Experiencia

Experiencia: “Con las manos en la geometría”

Impacto en el establecimiento

El desarrollo de las habilidades y destrezas dentro de la geometría ha sido un problema a nivel nacional y comunal, se ha detectado la carencia de la internalización de conocimientos en los alumnos y alumnas, pero con el apoyo de las TICs los alumnos muestran un mayor agrado de realizar actividades y una mejor comprensión de conceptos. Lo que ha sido un impacto positivo.

Apropiabilidad de la experiencia

En la comuna de Peñalolén nos encontramos trabajando desde el 2006, en la como política, en la integración curricular de las TICs en los diferentes subsectores de aprendizaje, así los podemos observar en los diferentes establecimientos de la comuna y en diferentes grados de penetración e impacto.

En mi colegio ya hemos estado trabajando hace mucho tiempo (2003) en integrar las TIC dentro del currículo, en donde cada vez hemos logrado integrar a más docentes a este movimiento innovador.

Esta experiencia me llama la atención por ser parecida a la que nos encontramos desarrollando en Educación Matemáticas, apoyar el desarrollo de las habilidades y destrezas de la geometría a través del uso de programas computacionales e Internet como fuente de información, pero controlada, seleccionado las paginas con información previamente.

Requerimientos técnicos

Contamos con dos laboratorios de computación, con 22 equipos cada uno, conexión a Internet, 2 data show, 2 computador portátil, retroproyec tor, 8 salas con computador portátil, data show, sound woofer y cableado para Video o Dvd.

Competencias requeridas por el coordinador, docentes y alumnos

Las competencias del coordinador son ser proactivo, ser un ente generador de innovación, el poder organizar las diferentes actividades a realizar en los laboratorios de computación, como también la mantención de estos, para un uso real y efectivo, como también una capacitación continúa de sus pares.

En cuanto a los docentes el 90% se encuentra capacitados en metodologías y uso de TICs, por lo tanto deberian contar con las competencias necesarias en el usos de tecnologia.